Die Schulbegleitung | Schulassistenz hat das Ziel, die Teilhabe an Bildung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sicherzustellen.
Grundlage dafür sind Artikel 24 des Übereinkommens über die Rechte von Menschen mit Behinderung (UN-BRK) sowie § 35 a SGB VIII (Jugendhilfe) oder § 112 SGB IX | § 75 SGB IX (Eingliederungshilfe).

• Die Antragstellung für eine Schulbegleitung erfolgt in der Regel durch die Sorgeberechtigten bei der zuständigen Jugendhilfe oder der Eingliederungshilfe, also dem Kostenträger.
• Art und Umfang der individuellen Hilfestellung werden vom Amt festgestellt.

Unsere Aufgaben

Schulbegleitung | Schulassistenz kann an allen bestehenden Schulformen geleistet werden. Es ist eine begleitende Hilfe, damit:

• der Schulbesuch im Rahmen der Schulpflicht ermöglicht wird
• die individuellen Bildungsziele erlangt werden können
• Teilhabe an Bildung gelingt.

Außerdem unterstützt die Schulbegleitung | Schulassistenz je nach Bedarf auch in den außerschulischen Sozialkontakten beispielsweise in Pausenzeiten, auf Ausflügen oder Klassenfahrten. Damit kann sie dazu beitragen, Ausgrenzungen entgegenzuwirken.

• Verantwortlich für den Schulunterricht ist die Lehrkraft, die Vermittlung von Unterrichtsinhalten ist nicht Aufgabe der Schulbegleitung.
• Die Aufsichtspflicht für die zu begleitenden Schüler:innen liegt grundsätzlich bei der Schule.

Unsere Unterstützung

Der Umfang unserer Leistung richtet sich nach dem individuellen Hilfebedarf der Schüler:innen. Maßnahmen können sein:

• Gewährleistung der gleichberechtigten Teilhabe am täglichen Schulbesuch
• Hilfe zur Strukturierung und Orientierung in Raum, Zeit und Material
• Erstellung und Erlernen des Umgangs mit didaktischen Materialien
• Unterstützung bei der Vermittlung sozialer Regeln im Schulalltag
• Hilfestellung beim Erwerben sozialer Kompetenzen
• Krisenintervention und Vermittlung in Konfliktsituationen
• punktuelle „Dolmetscherfunktion“ in Bezug auf Aufgabenstellungen und Kommunikation
• Schutz vor realen Gefahren und Mobbing
• Sicherstellung des Austausches zwischen Schule, Elternhaus und Schulbegleitung zum Wohl des Kindes